Bienvenue 2020
En ce début d’année il est d’usage de souhaiter le meilleur pour cette nouvelle année.
Nous avons voulu poursuivre notre” pensée positive ” en proposant une carte de voeux à l’image de notre philosophie.
Meilleurs voeux donc à tous ceux qui nous lirons que 2020 soit à la hauteur des espérances de chacun…
En attendant 2020…
Pour clôturer cette belle année 2019, les élèves ont pu réfléchir durant ce temps de l’avent sur comment Dieu nous a révélé son amour infini pour tous les hommes.
L’occasion de terminer cette période par des célébrations, moments de partages et de réflexion, propices à le venue de notre Seigneur.
Avec les plus petits.
Avec les plus grands
Nous avons tous en nous une étoile qui nous guide sur le chemin de la vie. Si ce chemin est fait d’amour, d’espérance, de confiance et de paix, alors nous marchons à la suite de Jésus “Lumière des hommes”.
En ce début d’année …
Après quelques mois de silence et une période déjà écoulée, un petit aperçu de notre début d’année.
Comme toute rentrée, nous avons accueilli cette année de nouvelles familles et une nouvelle enseignante. Chacun a su prendre ses marques et trouver sa place , au sein de la communauté éducative ( parents, nouveaux adhérents et membres de l’APEL), de l’équipe pédagogique ( les enseignantes) ou de la classe ( les élèves). Tous unis dans un même objectif faire vivre notre projet éducatif, rendre le quotidien ordinaire de l’école ” beau” .
Comment rendre une journée de classe ” belle” me direz-vous, quand il s’agit de suivre un programme, d’apprendre des choses qui ne font pas immédiatement sens pour les élèves, rythmée par des contraintes et des règles?
Tout simplement en modifiant son point de vue, son regard sur les choses, en adoptant une pensée positive, en appréciant les petits plaisirs et bonheurs simples que la vie nous apporte. Cela n’est pas aussi facile qu’il y paraît surtout à 5 ans voir même à 10 ans. Cette attitude n’est pas innée chez l’Homme, elle doit être guidée , accompagnée pour faire sens et s’en imprégner.
Cette année, nous nous sommes données comme objectif de faire évoluer les représentations des enfants pour tendre vers cette philosophie de l’optimisme. Pour ce faire nous travaillerons en lien avec les orientations diocésaines sur : Voir-Dire et faire le bien. Dans chaque classe tout au long de l’année seront organisés des temps de réflexion et d’échange autour de cette thématique. Nous allons aussi réaliser un affichage collectif : le mur de l’optimisme , sur lequel les élèves viendront afficher une photo, une citation , un mot, qui témoigne du beau du bien et du bon.
Nous croyons beaucoup à ce travail, il est important aujourd’hui dans ce monde dont on nous montre tous les jours la barbarie, de prendre conscience aussi qu’il s’y vit, crée, de belles choses, qu’il faut savoir les repérer et surtout en prendre soin. Cette réflexion amène aussi à s’interroger sur le respect et la sauvegarde de notre environnement qu’il soit naturel, social…
Nous démarrons donc notre projet sur cette première affiche qui va permettre à chacun de réaliser que le moindre geste, la moindre action peut porter “le bien”.
“Faire le bien”, n’est pas simplement donné aux sages ou aux saints mais à chacun d’entre nous à partir du moment où l’on en est conscient et convaincu.
Rentrée 2019-2020
Listes des fournitures 2019-2020
Les listes des fournitures sont disponibles dans l’article en bas de page.
OUVERTURE DES INSCRIPTIONS
N’hésitez pas à venir nous rencontrer…
Comédie musicale
Nouveau défi, faire jouer et chanter tous les élèves de l’école de la maternelle au CM2. Défi relevé lors de notre spectacle comédie musicale autour des genres littéraires. Qui n’a jamais cru possible de faire chanter à des maternelles les fables de la fontaine? Pas nous…
APC par projet.
Comme chaque année , les élèves ont bénéficié de 3 mercredis matins d’APC par projet. Cette année, le thème en lien avec le projet d’école était le développement durable. Des ateliers ont été menés et ont abouti à des productions très originales.
Semaine du réenchantement.
Durant cette semaine du 04 au 08 février, nous avons vécu dans notre école la semaine du réenchantement autour de témoignages de parents venus partagés leur culture.
Les élèves ont ainsi pu s’initier à l’occitan, à l’allemand, au Lingala ( dialecte africain), à la langue des signes et à l’espagnol. L’occasion pour eux de découvrir aussi de nouvelles cultures.
Nous avons aussi mené une réflexion commune autour de 2 questions : Qu’est-ce que je fais pour que nous nous sentions tous bien dans notre école? Comment rendre mon école plus “belle”? Les élèves ainsi que les membres de la communauté éducative ont participé à cette réflexion en notant leurs réponses sur des post-it pour un affichage commum.
Nous avons clôturé cette belle semaine par l’inauguration de notre nouvelle plaque signalant notre label : établissement engagé dans l’éducation à la relation. Cette plaque a été posée rue Piconnières côté porte bleue. L’occasion pour nous de mettre en valeur notre projet d’école et notre vécu quotidien du vivre ensemble, bienveillance, écoute et attention des termes qui dans notre établissement se vivent au quotidien .
Meilleurs voeux pour ces fêtes , qu’elles se vivent dans la joie et le bonheur en famille.
Célébration de Noël :
Pour clôturer ce temps de l’avent, les élèves des cycles 1, 2 et 3 ont participé à une célébration sur le thème de la nativité.
Spectacle de Noël :
Cette année, dans la cadre de notre projet chorale, les élèves ont appris avec Valérie ( notre professeur de chant ) des chansons sur Noël dans le monde. Ils ont offert lors de la représentation un voyage linguistique des plus hétéroclite, de l’anglais à l’espagnol en passant par le créole. Un très beau spectacle applaudit par les parents venus nombreux.
Le Trail d’Arc
Sous un beau ciel bleu, les élèves de la Grande Section au CM2, ont participé au trail de l’école à l’Abbaye de Cailloup, le vendredi 7 décembre .Une belle matinée sportive et conviviale, grâce à une organisation sans faille et la participation de parents bénévoles.
Cet évènement restera marqué dans les mémoires des élèves.
APRÈS-MIDI CITOYENNE du 16 novembre
En partenariat avec le collectif de la rue Piconnières ( rue de l’école), nous avons organisé une après-midi citoyenne pour sensibiliser les enfants et les habitants du quartier au “respect de son environnement”. Nous ont accompagné dans ce projet, différents partenaires : SMECTOM du plantaurel, Mairie de Pamiers, Square habitat. Mr le Maire nous a d’ailleurs félicités dans son courrier pour je cite : ” …cette initiative qui s’intègre totalement dans les actions d’éco-citoyenneté qu’encourage la ville.” Mme la Sous-Préfète nous a fait l’honneur de sa présence.
Nous avons vécu un très beau moment de partage :
Ramassage des déchets dans le parc municipal .
Chant de la classe de CE1-CE2 sur la préservation de la planète.
La classe de CM1-CM2 : les différents types de recyclage.
Installation à l’entrée du parc municipal, des bacs à compost collectifs décorés par les classes de TPS-PS-MS/ GS-CP/CP-CE1/CE1-CE2. Ces bacs sont à disposition des habitants du quartier.
Une année, des défis…
Cette année notre projet d’école est axé sur « Je prends soin de mon environnement. » Pour ce faire, nous allons mener différentes actions et défis tout au long de l’année scolaire . Certains se travailleront essentiellement à l’école , mais d’autres demanderont une petite participation (implication) des familles.
Voici en quelques lignes les différentes actions qui vont être menées.
– le 16 novembre de 14h à 16h30 , aura lieu une journée citoyenne organisée avec le collectif de la rue Piconnières . Lors de cet évènement ,les élèves iront symboliquement nettoyer une partie du parc et assisteront à l’installation des composteurs collectifs que nous avons décorés avec les enfants et qui seront positionnés dans le parc pour les habitants du quartier. Des partenaires nous ont rejoint pour cet évènement : Mairie de Pamiers , Square Habitat, SMECTOM. Le but étant de sensibiliser petits et grands au respect et à la mise en valeur du quartier.
– Les défis : Les défis que nous avons choisis ont aussi une valeur solidaire , en lien avec des fondations humanitaires.
° défi piles : grande collecte de piles soutenue par le ministère de l’Éducation nationale et de la Transition écologique et solidaire. Le but de cette opération est d’apprendre aux enfants à ne pas gaspiller les ressources naturelles . Plus le poids de la collecte sera important plus grand sera la soutien à la fondation ACTION ENFANCE. Nous allons distribuer à chaque enfant une petite boîte de collecte qu’il faudra retourner à l’école pour le 30 novembre dernier délai . La collecte et la pesée seront réalisées entre le 3 et 21 décembre, résultat courant janvier 2019.
° Défi recylum : un choix de défis à relever . Chaque classe choisit un défi par période ( soit 4 défis ). Chaque défi validé par les classes fait grimper un compteur que l’on peut consulter sur le site. Tous les 1500 défis validés une nouvelle mission est enclenchée par les bénévoles d’électricien sans frontières, qui se chargent d’installer l’électricité dans des écoles de pays défavorisés qui n’en ont pas.
° Un bouchon pour Emmy
Une boîte de collecte de bouchons plastiques a été déposée dans la classe des maternelles, pour aider Emmy, une petite fille de 4 ans qui a une maladie rare. Cette collecte permettra de lui acheter un fauteuil et de l’outillage pour continuer à se déplacer dans les meilleures conditions. Bouchons alimentaires : sauce tomate, mayonnaise, pâte à tartiner, couvercles des boîtes de chocolat en poudre, lait concentré, crème fraîche, yaourts à boire, moutarde, pots de café, jus de fruits, bouchons de lait en poudre pour bébé…
Je tiens à vous remercier les familles pour leur implication, il est important que les enfants comprennent l’importance et l’enjeu du recyclage à l’école comme à la maison, ils sont les générations de demain et c’est leur futur et le futur de la planète qu’ils préparent aujourd’hui.
Nous voilà prêt à démarrer une nouvelle année avec pleins de beaux projets à réaliser et à vivre.
Cette année encore , l’équipe aura à cœur de proposer aux enfants des projets porteurs de sens et fédérateurs pour que chacun trouve sa place et s’épanouisse dans le respect et la tolérance.
Notre projet d’école ‘” Je suis responsable de moi, des autres et de l’environnement” est axé cette année sur la protection de notre environnement. Dans les classes, nous allons sensibiliser les élèves au tri sélectif, au recyclage, au réchauffement de la planète. Tous cela sous forme de petits défis, d’actions citoyennes, et de partenariat avec le CNES pour les plus grands.
Chaque cycle propose aussi des projets spécifiques à vivre dans les classes. Au cycle 1, les élèves vont travailler sur les animaux de la ferme et les métiers à uniforme ( militaire, pompier, docteur …). Au cycle 2, ils découvriront l’art au fil de l’histoire ( de la préhistoire à nos jours). Au cycle 3, les élèves travailleront en lien géographie et réchauffement climatique.
Une année à venir bien remplie …
RENTRÉE 2018-2019
Date de notre rentrée scolaire le vendredi 31 Août 2018 à 9h.
Vous trouverez les listes de fourniture par classe ainsi que le calendrier de l’année, dans la rubrique ” Listes de fournitures”
Dernier moment de partage de l’année:
CHAMPION DU MONDE!!!!!
Du nouveau dans la rubrique petit reporter.
Les GS-CP au conservatoire de musique. ( voir la rubrique consacrée.)
A nous les robots…
La classe de CE2-CM1 s’est initiée à la programmation. Un travail rigoureux et de patience.
Et après le résultat en direct.( cliquer sur le lien pour voir la vidéo)
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En attendant l’été…
Malgré une météo morose, la motivation de nos élèves dans les derniers projets de l’année n’a pas failli.
Tapis rouge, belles tenues, photographes et public, nos élèves ont eu droit eux aussi à leur festival de Cannes.
Le mardi 29 mai 2018 : festival court-ci cours-çà. Cinémathèque de Toulouse. Classes de CP-CE1-CE2-CM1-CM2-ULIS
